"avant-goût" do que nos espera no Bain Linguistique 2012 - VIÇOSA-MG

hères amies, chers amis internautes.
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Caros associados, e amigos

Segue abaixo um "avant-goût" do que nos espera no Bain Linguistique 2012 - VIÇOSA-MG

Segue em anexo as informações para os interessados em tornar-se membro da Associação dos Professores de Francês de Minas Gerais.
Segue: Ficha de inscrição + Ficha de informações.

PARA MAIORES INFORMAÇÔES ACESSE: www.apfminas.org

Enseigner le FLE aux enfants:

Quelles pratiques de classe pour une pédagogie active ?

 

OBJECTIFS DE FORMATION

-          Mettre en lumière les spécificités et les besoins des  publics « enfants » en matière d’apprentissage des langues

 

-          Développer des démarches actives et novatrices  permettant de favoriser les apprentissages et d’accroître la participation et la motivation des jeunes apprenants.

 

CONTENUS

1.  Public « Enfants » : Quelles spécificités dans le domaine de l’apprentissage des langues en contexte scolaire et/ou institutionnel ?

 

Mise en lumière des apports de la psycholinguistique et de diverses théories de l’apprentissagepermettant de mieux comprendre comment les enfants apprennent les langues.

2.  Langage et approches de type global et pluri sensoriel

Mise en œuvre et analyse et de situations d’apprentissage 

-          sollicitant  les capacités sensorielles, kinesthésiques et cognitives des élèves

-          favorisant le développement de compétences  langagières orales en FLE.

 

3.  Apprendre par le jeu

Découverte  d’une grande diversité de jeux pour apprendre à discriminer, comprendre, produire et interagir à l’oral.

4. Comptines, rimes et rythmes en classe de FLE enfants.

Techniques corporelles, rythmiques et vocales permettant de développer les compétences phonologiques des jeunes apprenants en jouant avec les sonorités, rimes et rythmes du français.

 

 

DÉMARCHE

 

Alternance de mises en situations, d’analyses de pratiques et de réflexion théorique. Les activités proposées seront envisagées pour différents niveaux de développement chez l’enfant. Elles seront adaptées aux niveaux A.1.1et  A1du CECER.

Une participation active de tous sera incontournable !

                                                                                                                     

 

Hélène Vanthier a été professeure des écoles, maître formateur et chargée de cours en didactique des langues à l’école primaire à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Franche-Comté.

Elle est aujourd’hui enseignante-formatrice en FLE au Centre de linguistique appliquée (CLA) de l’Université de Franche-Comté où elle assure également la coordination pédagogique des stages d’été de formation de professeurs et de formateurs.

Spécialiste de l’enseignement du FLE en direction des jeunes publics, elle effectue de très nombreuses missions d’expertise et de formation continue d’enseignants et collabore à la conception d’outils didactiques pour des dispositifs d’enseignement du FLE aux niveaux préscolaire et élémentaire.

Elle est l’auteure chez CLE International de L’enseignement aux enfants en classe de langue, collection Techniques et pratiques de classe (2009) et de Zigzag, méthode de français pour enfants (2011-2012).

 

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merci de renvoyer un courrier électronique avec la mention "Désinscrire" au Espace.francophone.ufjf@gmail.com

convocation Assemblée générale FIPF le 27 juillet 2012 à 14 heures

ux présidents des APFs

sujet: élections FIPF 2012

Chers collègues,

Comme vous le savez, il nous revient l'honneur d’élire le président ainsi que les différents membres du bureau de la FIPF. Nous vous contacterons pour que vous puissiez nous envoyer votre avis à propos des élections FIPF.

En effet, nous considérons qu'il est important que les membres associés que vous représentez (et vous-même)  puissent prendre connaissance, délibérer et indiquer leur candidat... la FBPF vous communiquera très prochainement la date de l’envoi de votre référendum concernant ce sujet. Sachez néanmoins que vous devez vous y prendre à temps et qu’il serait important d’avoir votre « dernier mot » avant le mois de juillet. Nous en reparlerons !

A titre d’information, le Brésil, représenté par la FBPF, dispose de quatre voix, compte tenu du nombre d’associés à la Fédération. Nous avons participé de toutes les élections précédentes (le Brésil) et ainsi étions là au moment où M. Cuq a été élu …. Certains doivent se rappeler nos discussions à Québec, au sujet du candidat que nous appuierions… Cette fois-ci la Fédération décide de vous faire participer davantage à ce choix démocratique, c’est pourquoi je vous transmets le courriel reçu avec le dossier des candidatures pour cette élection de la FIPF.

Je vous dis alors à très bientôt.



Cordialement,

Rosalina Maria Sales Chianca

Présidente de la FBPF

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Date: Mon, 19 Mar 2012 10:24:06 +0100
From: secretariat@fipf.org

Subject: convocation Assemblée générale FIPF le 27 juillet 2012 à 14 heures


Chère présidente,
Cher président,
Nous vous prions de trouver en fichiers attachés :
1) la lettre de convocation de l'Assemblée générale qui aura lieu le vendredi 27 juillet de 14 heures à 17 heures,
2) l'ordre du  jour de l'Assemblée général,
3) le CV et la lettre d'intention des 2 candidats à la présidence et des 2 candidats à la vice-présidence (8 fichiers) - également consultable sur notre plate-forme collaborative http://fipf.org
4) la déclaration de pouvoir (chaque président(e) d'association va recevoir prochainement une lettre par courriel précisant si l'association est en règle ou non de leur cotisation jusqu'au 31 décembre 2011).
Bonne réception.
Avec nos sincères salutations.
Le secrétariat général de la FIPF

O I Seminário internacional de formação e capacitação em cultura no Teatro Vila Velha de 28 a 30 de maio de 2012 esta aceitando propostas para a apresentação de trabalhos sobre um dos três eixos temáticos das mesas redondas.

Serão selecionados 18 (dezoito) trabalhos a serem divididos em três mesas compostas por seis pessoas cada (tempo de apresentação de cada trabalho 15"). 

Os eixos temáticos e os horários de apresentação são os seguintes: 

1) Formação em gestão e produção cultural - dia 28 de maio das 17h às 19h; 

2) A formação dos artistas e técnicos das artes do espetáculo - dia 29 de maio, das 17h às 19h 

3) Políticas culturais e formação - dia 30 de maio das 17h às 19h 

Os artigos devem ser enviados impreterivelmente até o dia 15 de março de 2012, unicamente para o email seminarioformcapcult@gmail.com. Será encaminhada uma confirmação de recebimento via email em no máximo 24h. Só serão ACEITAS as inscrições de trabalhos acompanhadas por uma ficha cadastral completa do autor, constando os seguintes dados: nome completo, RG, CPF, endereço completo, e-mail, telefone fixo, telefone celular, instituição de origem, titulação e área de interesse. 

Resultado da seleção 15/04 : http:// seminarioformcapcult.blogspot.com 

No dia seguinte à publicação dos resultados os autores serão comunicados por e-mail e receberão um termo de compromisso a ser assinado e devolvido à produção do evento. 

Formatação dos textos: 

1) Os artigos devem ter no mínimo 6 e máximo 10 laudas ou mínimo de 12000 toques e máximo de 20000 toques.Os textos deverão ser digitados com letra Times New Roman, tamanho 12, com espaçamento 1,5 cm em word. 

2) Os artigos devem vir acompanhados de resumo com no máximo de 6 linhas e de 3 a 5 palavras-chaves, ambos com as respectivas traduções para o francês, separadas por ponto e vírgula ( ; ). 

3) O envio do artigo original implica na autorização para publicação e será publicado nos anais do Seminário (digital e impresso). 

4) Notas explicativas serão aceitas desde que sejam imprescindíveis e breves. As citações no corpo do texto que sejam superiores a 3 linhas devem ser digitadas em espaço simples com tamanho 10 em itálico. 

5) Todas as palavras em língua estrangeira devem estar em itálico. 

6) As notas de rodapé devem ser apresentadas no fim do texto e numeradas em algarismos arábicos. 

7) Caso os artigos incluam fotos, desenhos ou materiais gráficos da autoria de terceiros, é indispensável carta de autorização. O material deverá vir acompanhado de legendas de identificação. O material gráfico deve ser reduzido ao mínimo indispensável, em formato JPG e com resolução de 300 dpi. 

8) O título do artigo deve ser escrito todo em caixa alta (caps lock ativado/todas as letras maiúsculas). Deolinda Catarina França de Vilhena Presidente da Comissão Organizadora 

Programa

Segunda feira 28/05/2012

9h - Mesa de Abertura 

10h - Conferência de abertura - Emmanuel Wallon – Professeur de Sociologie politique – Université de Paris Ouest Nanterre La Défense - Preparar o imprevisto, antecipar o inédito: a formação dos administradores culturais diante das mutações dos sistemas de produção e dos circuitos de intercâmbios artísticos. 

11h30 - Debate com o público - Mediação: Angela Andrade, Coordenadora Geral de Estratégias e Gestão de Ações do Ministério da Cultura 

12h - Almoço livre 

14h - Mesa Redonda 1 – Como articular criação e meios de produção? 

Coordenação: Sérgio Farias - Diretor do IHAC/UFBA 

Dinâmica: Cinco intervenções de 20 min. cada seguidas de 40 min. de debate 

Composição da Mesa: 

Aldo Valentim - As Experiências das Oficinas Culturais da Secretária de Cultura de São Paulo e o Projeto Ademar Guerra 

Jean-Pascal Quilès - As relações criação/produção: quais perspectivas de futuro?

Marcio Meirelles - Amostrão Vila Verão: dez anos mostrando a diversidade de produção, formação e difusão no Teatro Vila Velha 

Renato Ferracini - O caso do LUME - Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas da UNICAMP 

Roseni Sena - Formação na área dos museus: o Instituto de Arte Contemporânea de Inhotim 

16h30 - Pausa café 

17h - Grupo de Trabalho 1 – apresentação de trabalhos selecionados pela Comissão Científica 

Eixo temático: Formação em gestão e produção cultural 

Coordenação: Luiz Marfuz - Diretor teatral e Professor do PPGAC da UFBA 

Dinâmica: Seis intervenções de 15 min. seguidas de 30 min. de debate 

19h - Fim do Primeiro 

Dia Terça feira 29/05/2012

9h30 - Conferência Isabelle Faure - Diretora da NACRe- Région Rhônes-Alpes, Professora Associada do Instituto de Ciências Políticas de Lyon (França) : A NACRe - uma agência cultural regional e suas missões principais: o apoio às políticas públicas e o apoio à estruturação de profissionais das artes do espetáculo 11h - Debate com o público - Mediação: Gisele Nussbaumer - FACOM 

12h - Almoço livre 

14h - Mesa Redonda 2 – Entre conhecimentos teóricos e experiência prática: como enriquecer as competências da administração cultural? 

Coordenação: Luiz Cláudio Cajaíba - Professor e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFBA 

Dinâmica: Cinco intervenções de 20 min. seguidas de 40 min. de debate 

Composição da Mesa: 

Albino Rubim - Programas de formação na área da cultura: a experiência da Secretaria de Cultura da Bahia 

Eliane Costa - Políticas públicas culturais para o cenário das redes sob a perspectiva da inclusão digital 

Emmanuel Wallon - As necessidades em formação na administração cultural territorial: o exemplo da França

Lia Calabre - O Papel das políticas públicas na formação dos profissionais da cultura. 

Selma Cristina Silva - Formação no campo da gestão cultural no setor privado: o Observatório Itaú Cultural 16h30 - Pausa café 

17h - Grupo de trabalho 2 - apresentação de trabalhos selecionados pela Comissão Científica 

Eixo temático: A formação dos artistas e técnicos das artes do espetáculo 

Coordenação: Hebe Alves Diretora teatral e Professora do PPGAC - UFBA 

Dinâmica: Seis intervenções de 15 min. cada seguidas de 30 min. de debate 

19h - Fim do Segundo Dia 

Quarta feira 30/05/2012 

9h30 - Conferência de Jean-Pascal Quilès - Diretor adjunto e responsável pelas formações do Observatoire National des Politiques Culturelles (França): A experiência de uma instituição singular: o Observatório de Políticas Culturais (França) 

11h - Debate com o público - Mediação - Paulo Miguez, Coordenador do Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Cultura e Sociedade (IHAC-UFBA). 

12h - Almoço livre 

14h – Mesa Redonda 3 – Ensinamentos artísticos, formação profissional e educação superior: concorrência ou complementaridade? 

Coordenação: Adriano Sampaio Professor do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (FACOM). 

Dinâmica: Cinco intervenções de 20 min. cada seguidas de 40 min. de debate 

Composição da Mesa: 

Deolinda Vilhena - O Ensino da produção teatral: uma tentativa de transformar a sustentabilidade do teatro de utopia em realidade 

Giovandro Ferreira - Um Mestrado profissionalizante em produção cultural 

Isabelle Faure - A especialidade do quinto ano em Sciences Po - Lyon, uma ligação entre a formação inicial e mundo profissional

Maria Helena Cunha - A Educação a distância como ferramenta de difusão de conhecimento 

Sérgio Farias - O Bacharelado interdisciplinar e a formação em artes 

16h30 – Pausa café 

17h – Grupo de trabalho 3 – apresentação de trabalhos selecionados pela Comissão Científica 

Eixo temático: Políticas culturais e formação 

Coordenação: Profa. Dra. Isa Trigo - Diretora e Professora titular da Universidade do Estado da Bahia 

19h - Fim I Seminário Internacional de Formação e Capacitação em Cultura

Le français dans le monde

 

 

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Le français j'adore...

 

Pour information et large diffusion

 

Cordialement à tous,

 

Sylvie Tourpin

 

 

 

Information                       Paris, le 12 mars 2012

Cher(e)s collègues,   Comme vous le savez, depuis les Jeux Olympiques d'Athènes en 2004, le Secrétaire général de la Francophonie désigne un Grand Témoin pour s'assurer du respect de la règle 23 de la Charte Olympique qui fait de la langue française, la langue officielle des Jeux avec l'anglais.   Les prochains Jeux Olympiques d'été se tiendront à Londres du 27 juillet au 12 août 2012. Madame Michaëlle Jean, Envoyée spéciale de l'UNESCO, Ancienne gouverneure générale du Canada, a accepté la mission de Grand Témoin de la Francophonie que lui a confiée SEM Abdou Diouf pour les Jeux de 2012.   Dans le cadre de sa mission, Madame Jean a souhaité mener, avant et pendant les Jeux, plusieurs actions qui s'inscriront dans une même campagne de communication sous le slogan "Le français j'adore !"   Le premier de ces événements se déroulera le 17 mars prochain à Londres, sur la grande place de Trafalgar Square, où nous attendons 50 000 personnes pour assister au concert francophone organisé par l'OIF et les Ambassades francophones accréditées à Londres.   Nous avons le plaisir de vous informer qu'un site internet a été créé pour l'occasion à l'adresse www.lefrancaisjadore.com, à partir duquel vous pourrez non seulement trouver toutes les informations relatives à ce concert, mais également suivre l'actualité du Grand Témoin de la Francophonie jusqu'à la fin des Jeux   Nous vous en souhaitons bonne consultation et restons à votre disposition pour toute précision.

La commissaire pour la langue française                              Le Directeur de la langue française        dans les Jeux Olympiques                                          et de la diversité culturelle et linguistique           Audrey DELACROIX                                                  Frédéric BOUILLEUX